Аналітична довідка за підсумками проведення моніторингового дослідження з літературного читання серед учнів 6 класів закладів загальної середньої освіти району.
Відповідно до наказів відділу освіти №389 від 09.10.2018 року та №400 від 12.10 2018 року, згідно плану роботи Старобільського районного методичного кабінету та з метою забезпечення об’єктивного інформаційного відображення стану регіональної системи освіти, відстеження динаміки якості навчальних досягнень учнів 6 класів закладів загальної середньої освіти у форматі тестових завдань, дослідження здатності учнів читати незнайомий текст із належною швидкістю, розуміння й запам’ятовування після одного прочитання фактичного змісту, встановлення причино - наслідкових зв’язків, визначення теми й основної думки висловлення, знаходження виражально-зображувальних засобів було проведе моніторингове дослідження з літературного читання учнів 6 класів Підгорівської ЗОШ І-ІІІ ст. (репрезентативна вибірка), Калмиківської ЗОШ І-ІІІ ст., Верхньопокровської ЗОШ І-ІІ ст., Шпотинської ЗОШ І-ІІ ст., Лиманської ЗОШ І-ІІІ ст., Проїжджанської ЗОШ І-ІІ ст.(місцева вибірка).
Моніторингове дослідження літературного читання в 6 класах передбачало : -перевірку швидкості читання (за 1 хвилину.) -перевірку розуміння прочитаного тексту (обрати правильну відповідь з наданих варіантів на 12 питань до тексту).
Оцінювання читання мовчки здійснювалося за розумінням прочитаного.
У моніторинговому дослідженні прийняли участь 59 учнів закладів освіти з 6 шкіл району. Участь учнів у моніторинговому дослідженні за репрезентативною вибіркою:
Проїжджанська ЗОШ І-ІІ ст. (місцева вибірка). Вчитель Черевата Ганна Михайлівна (спеціаліст І категорії).
Результати ДПА (за 4 клас) |
Кількість учнів |
% |
Низький (1-3) |
- |
- |
Середній (4-6) |
- |
- |
Достатній (7-9) |
2 |
40% |
Високий (10-12) |
3 |
60% |
Рівень досягнень (за 4 клас) |
Кількість учнів |
% |
Низький (1-3) |
- |
- |
Середній (4-6) |
- |
- |
Достатній (7-9) |
1 |
20% |
Високий (10-12) |
4 |
80% |
Рівень досягнень (за 5 клас) |
Кількість учнів |
% |
Низький (1-3) |
- |
- |
Середній (4-6) |
1 |
20% |
Достатній (7-9) |
1 |
20% |
Високий (10-12) |
- |
60% |
Моніторингове дослідження |
Кількість учнів |
% |
Низький (1-3) |
- |
- |
Середній (4-6) |
- |
- |
Достатній (7-9) |
1 |
34% |
Високий (10-12) |
2 |
66% |
Результати моніторингового дослідження Проїжджанської ЗОШ І-ІІ ст.
Швидкість читання мовчки (слів за хвилину) |
Кількість учнів |
Розуміння тексту (кількість балів за виконання завдань) |
Кількість учнів |
Оцінка за виконану роботу |
До 110 |
- |
Низький (1-3) |
- |
- |
110-170 |
3 |
Середній (4-6) |
1 |
1 |
170-250 |
- |
Достатній (7-9) |
2 |
2 |
Більше 250 |
- |
Високий (10-12) |
- |
- |